在教育领域 “双新”改革和数字化转型的浪潮汹涌袭来之际，教育管理与教学实践都面临着巨大的挑战。为更好地顺应时代潮流，提升学校的教育质量与管理效能，2024年12 月18日，我校特别邀请了上海市教师教育学院韩艳梅博士为校长及中层管理干部开展了一场以“落实‘双新’，聚力新成长——提升课程领导力的行动路线”为主题的线上培训。
培训伊始，韩博士深入分析了当前课改的时代背景，在“双新”改革与数字化转型的大框架下，抽丝剥茧地指出急需提升的 “六个认知” 维度，帮助中层干部们构建起系统的认知体系，使其深刻认识到这场教育变革的深度与广度。紧接着，韩博士从顶层架构的整体规划到实践操作的具体抓手，详细阐述了提升课程领导力的科学方法与有效策略，并巧妙融入上海一些学校在“双新”实践中的成功案例。这些案例生动展现了如何在数字化转型的助力下，通过创新的课程管理模式和教学方法，实现学校教育质量的显著提升，让抽象的理论知识变得鲜活可感，为中层干部们提供了宝贵的借鉴经验。最后，韩博士还分享了上海一些学校改革的详细行动路线，涵盖了具有实操性的实践方略以及实用的实践锦囊，为我校后续的改革实践提供了清晰明确且切实可行的操作指南。
此次培训内容丰富详实、紧密贴合教育改革实际，具有极强的针对性和实用性。通过培训，我校领导及中层干部们对课程领导力在“双新”改革和数字化转型背景下的内涵与实践应用有了更为深入、全面的认识与理解，今后定能为学校在新时代教育浪潮中的稳健前行贡献自己的智慧与力量，助力学校迈向教育现代化的新征程。
