时 间 |
活动主题 |
所要解决的问题 |
活动形式与内容 |
研究方法 |
预期成果 |
2024年12月 |
数智化背景下信息技术融入小学体育教学实践的策略研究开题汇报 |
清晰研究思路,确定研究目标及实施路径 |
1.听取专家指导 2.完善开题报告 |
专家指导 |
开题报告 |
2025年2月 |
数智化背景下信息技术融入小学体育教学实践的文献研究 |
1.厘清信息技术融入小学体育教学实践的开展条件与相关要求 2.明确数智化背景下信息技术融入小学体育教学实践的优越性与必要性 |
1.组织成员针对性的阅读相关文献 2.组内进行学习交流,提炼精华 |
文献综合研究法 |
文献研究报告 |
2025年3月 |
数智化背景下信息技术融入小学体育教学实践的调查研究 |
1.对信息技术融入小学体育教学的现状进行调查分析 2.对小学体育教师运用信息技术展开的教学活动进行调查分析 |
1.开展学生问卷调查及访谈 2.开展教师问卷调查及访谈 |
行动研究法 调查研究法 |
调查研究报告 |
2025年4月 |
信息技术融入到小学体育教学实践的案例研究与理论学习 |
1.研讨与分析信息技术融合小学体育教学的相关实践活动 2.探索信息技术融入到小学体育教学实践有效措施 |
1.开展相关内容的理论学习 2.对研究内容进行分析与总结 |
观察记录法 个案分析法 |
1.理论学习心得 2.个案分析报告 |
2025年5月 |
信息技术融入到小学体育教学实践的有效策略梳理与分析 |
完成数智化信息技术融入到小学体育教学实践优势与潜在问题分析 |
通过集体研讨,完成有效策略整合 |
经验交流 |
信息技术融入到小学体育教学实践的有效策略整合 |
2025年6月 |
信息技术融入到小学体育教学实践的有效策略整理与总结 |
信息技术融入到小学体育教学实践中有哪些成功的地方,哪些需要改进 |
1.整理相关实践教学资料 2.撰写有关信息技术融合到小学体育教学的论文 |
资料收集法 经验总结法 |
1.信息技术融入到小学体育教学实践的课程资料集 2.论文集 |