课程、科研、内涵 突破成长困境——记镇洋小学骨干教师攻坚小组培训

发布时间:2023-03-24点击:


为了提升青年骨干教师工作内驱力,加快专业成长脚步,2023323日晚,镇洋小学邀请苏州市吴江区教育科学研究室原主任余家友来校讲座。

余主任讲座的主题是:青年教师成长困境与突破。他用有趣的小故事引入话题,告诉老师用眼界提高格局。接着从三方面阐述了实现教师专业成长的路径:首先是练就课程本领,教师要站稳讲台,打好学科功底,开展学科实践;其次是树立科研意识,从实践开始,在事实中发现问题,开展科学研究;第三是涵养人文情怀,通过专业阅读启迪思维,提升内驱力。余主任用风趣的语言,生动的实例让老师们理解练就课程本领、树立科研意识、涵养人文情怀对于教师专业成长的意义。

最后的互动环节,余主任为青年骨干教师答疑解惑,在论文写作方面给了青年教师独到的建议。

本次培训,为教师的专业成长指明了方向,同时也坚定了专业成长的信心。

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