“双减”进行时 作业亮风采
——太仓市镇洋小学学生优秀作业展（语文）
作为教与学的交汇点，作业不仅是检验学生学习、发展的有效载体和途径，也是教师反馈、反思和调整教学的重要手段。为进一步规范教学常规管理，培养学生良好的学习品质，促进学生养成认真、规范书写的习惯，营造相互学习、共同进步的良好氛围，学校开展了学生优秀语文作业的展示活动，各年级根据学生的学习情况，选择了一项作业进行展示与学习，大家一起来看看吧！
一年级
作业是小朋友们对课堂所学知识的巩固和应用，一本本作业犹如一面面镜子，展现了孩子们认真书写的态度。你们瞧！在一年级组老师们的悉心指导下，他们的作业书写工整漂亮，令人心情愉悦，一起来欣赏一下一年级小朋友的优秀作业吧！
二年级
书写是一种良好的习惯，更是一种态度。古人说：“字端正，气宇昂，人耿直，心高尚。”字是一个人的门面，可以关系到一个人的道德修养和气质。小学生是祖国未来的接班人，通过每课练写，掌握汉字结构、笔画，写好规范字就是对中国博大精深的传统文化了解的过程。写好汉字也是每一个中国人应该具备的最基本的素质。
三年级
三年级的作业以《练习与测试》为主，翻开孩子们的作业本，我们可以领略他们独到的思考，我们还可以欣赏到优美的字迹，每一次认真规范的答题，都是对自己的一次锤炼，孩子们在此过程中不断培养了良好的学习品质。
四年级
四年级的孩子们在社会实践活动前完成了一份探究性作业。他们通过搜集资料，画一画陆巷古村的平面图，写一写自己计划的游览线路。他们通过拓展阅读课外文章，观看有关茶文化的纪录片，了解了茶的由来、茶的特点、采摘茶叶的方法等课外知识。在之后的社会实践过程中，同学们活动得更有针对性，更具目标性。
五年级
周周练是五年级老师根据一周的教学内容，结合考试题型以及学生们的易错点、薄弱点，精心设计的一份作业内容。其题量精简，内容精心，题型精炼，既涵盖了书中的字词拼写、读音辨析、课文内容、句式运用等基础知识巩固，还拓展了文言文、记叙文、说明文等多种文体的阅读训练和文学知识拓展，满足了不同层次学生的训练需求。
孩子们的作业记录着他们自主、自律的学习与生活，也见证着孩子们的成长与成才，期待每一位镇洋学子都能在做中学、玩中思，在丰富多彩的作业中感受知识的无穷魅力。
